今日は，２組が平塚教場に足を運びました。６月に田植えをした稲の下草を取りにいくためです。
７月に，１組が下草を取りに行った時は，下の写真のように，稲もまだそんなに大きくなく，青々としていました。
夏の暑い時期は，教場の高橋さんにお世話を続けていただきました。そのおかげで，今日，田んぼをのぞいてみると，稲の穂はしっかりと実をつけていました。
下草は，夏の間に伸びた分もあり，かなりの量でした。暑さ対策をしながら，なんとか半分だけ終わらせることができました。２週間後，３組が残りの半分を担当する予定です。
９月末にはいよいよ収穫です。果たしてどのくらいの量がとれるか，今から楽しみです。
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平成２３年度 入学者募集及び選考についてお知らせいたします。
１ 学校説明会について
日時：平成２２年１０月１２日（火） １３：００受付開始 １４：００説明会開始
場所：本校体育館
持ち物：上履き，下足入れ
※志願者本人や小さなお子様をお連れにならないようお願いいたします。
お連れの方は入場をお断りさせていただきます。
２ 募集要項について
配布期間：平成２２年１０月１２日（火）から２０日（水）まで （ただし土日を除く）
配布時間：９：００から１２：００ １３：００から１６：００
配布場所：本校１階事務室窓口（１３日以降）
※募集要項は無料です。郵送はいたしません。
※１２日については，１３：００より学校説明会の受付にて配布いたします。（午前中には配布いたしません。）
３ 出願について
出願期間：平成２２年１０月１８日（月）から２１日（木）１７：００到着分まで
※出願書類は，郵送のみ受け付けます。
※本校では通学区域を定めており，区域外からの出願はできません。
通学区域については，こちらをご覧ください。
４ 選考について
第１次選考：平成２２年１１月１８日（木） 第１次通過者発表：１９日（金）午後
第２次選考：平成２２年１１月２０日（土） 第２次通過者発表：２１日（日）午後
第３次選考：平成２２年１１月２２日（月）
※第３次選考は，抽選にて行います。
※学校説明会及び募集要項を取りにくる場合も含めて，いずれの日も自家用車での来校はできません。徒歩または公共の交通機関でお越しください。
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平成２３年度新入学者募集案内については，平成２２年９月１日に公開予定です。
]]>平成22年9月1日
本校では小学校としての通常の教育を行いますが，その他に次のような特殊性をもちますので，この趣旨をよくご理解のうえ，児童を志願させてください。
(１) 教育の理論と実践に関する研究とその検証のためカリキュラムを弾力的に運用する。
(２) 本学教育人間科学部の教育実習生が児童の教育に参加するなど多数の指導者が授業を行う。
(３) 学区が広く，生活地域から離れた場所に位置し，バス，電車等を使い時間をかけて通学する場合が多い。
(４) 帰国児童を学年で15名（1学級5名ずつ）受け入れるので1学級総数が最大45名となり，公立小学校と比較して1学級あたりの人数が多い。
帰国児童に対して，海外在留によって生じた未学習内容を補充するとともに，基本的生活習慣・行動様式等の適応を図りつつ，個性の伸長を促すことを目的とする。
(１) 学校生活を中心として，生活適応の促進を図る。
(２) 海外での教育課程の違い等に伴う未学習内容を補充する。
(３) 児童同士の交流を図り，相互に向上を目指す態度を育てる。
(４) 日本語の知識，能力の不足を補充する。
(１) 帰国児童を普通学級に編入し，特別学級は編成しない。
(２) 未学習内容を補充するため，国語科を中心に少人数グループでの学習指導を行う。
(３) 必要に応じて教育相談の機会もち，個人差に応じた適応指導を行う。
(４) 児童の海外における経験を生かし，一般児童とともに国際理解の促進を図る。
(５) 全教員による連携指導を行う。
４年生・・・5名
５年生・・・5名 （６年生の募集はありません）
(１)４年生＝2000年（平成12年）４月２日から2001年（平成13年）４月１日までに生まれた者
５年生＝1999年（平成11年）４月２日から2000年（平成12年）４月１日までに生まれた者
(２) 保護者の勤務地の移動に伴い帰国している者
(３) 在外生活経験年数2か年以上で,出願日からさかのぼって１年以内に帰国している者
(４) 神奈川県在住で，通学に要する時間が片道１時間以内（山手駅から本校までの所要時間７分を含む）の者
(５) 保護者(親権者またはこれにかわる者)と同居している者
平成２２年１２月９日まで。 9:00-12:00,13:00-16:00 （本校１F事務室窓口にて配布）
但し，土曜，日曜，祝日は除く。
平成２２年１２月１０日まで随時受け付けています。
（受付時間及び場所は,入学志願票等の交付時間・場所に同じ）
(A) 出願手続きに要する書類
(１) 入学志願票（本校所定の用紙）
(２) 調査票（本校所定の用紙）
(３) 入学志願者の海外生活を証明する書類（保護者の所属機関の長の証明するもの。ただし，保護者氏名と志願者本人の氏名が明記されているもの）
(４) 現住所における住民票の写し（同居家族についても記載あるもの）
(５) 海外における最終学校の在学証明書及び成績通知表またはこれに相当するもの。
(６) 帰国後国内の小学校に在学している者は，当該校の在学証明書及び成績通知表，またはこれに相当するもの。
(７) 健康診断書（本校所定の用紙）
(B) 検定料 3,300円
募集要項に同封されている「払込取扱票・払込金受領証・郵便振替払込受付証明書」にそれぞれ志願者（本人）の住所・氏名等を記入しておいてください。上記(A)の書類を提出し，受付の承認を取ってから最寄りの郵便局にて検定料3,300円を振り込んでください。
【(A)の書類を提出する前には振り込まないでください】
受付押印された「郵便振替払込証明書」を同封の貼付用紙に貼り付けてご提出ください。（納入した検定料は返却致しません）
入学志願者に対する簡単な筆答などによる現状の調査，および保護者を含む面接により行う。
(１) 場 所 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校
(２) 期 日 出願時にお知らせいたします。 受付８：４５ 開始９：００
(３) 持ち物 受験票，上履き（志願者の筆記用具は必要ありません）
(４) その他 保護者は，志願者とともに来校してください。
※海外において日本の教育課程を受けていない児童に対して，日本の教育にソフトランディングさせること（適応指導）を主眼としています。したがって，英語力の保持等の指導は一切行いません。
※本校では，研究の一環として帰国児童を受け入れていますが，これは研究成果を文部科学省に報告し，公立学校に還元させていくものです。ですから，とくに通訳などの配置はありません。
※調査の結果，公立小学校で十分適応できると判断した場合や，本校の特殊性を鑑み，公立小学校の方が適切に適応できると判断した場合，定員に達していなくても受け入れをお断りする場合があります。
編入調査の結果は，志願者の保護者に電話での連絡を行います。
後日，受け入れ児童の保護者を対象に説明会と入学手続きを行います。
教育人間科学部附属横浜中学校への連絡進学資格はありません。
※ 備 考
(１) 郵便による出願書類の交付ならびに受付は取り扱っていません。
(２) 応募にあたって詳細をおたずねになりたい場合は，本校にお問い合わせください。
(３) 調査結果に関する電話の問い合わせには応じられません。あらかじめご了承ください。
(４) 平成２２年１２月１０日以降の出願については，平成２３年３月の定時募集までお待ちください。詳細は，平成２３年１月にお知らせいたします。
]]>学校案内「概要」を更新しました。
「概要」
]]>本日，中区小学校水泳大会が本校のプールで行われました。附属小での開催は，３年目となります。今年は，夏休み期間に行われた水泳練習会に参加した児童から，２８名が出場しました。
開会式に続いて始まった競泳では，６４レースが行われました。ベストタイムを更新して，喜ぶ顔がたくさんみられました。また，学校対抗の２００メートルリレーでは，男女とも優勝することができました。
また来年，新たな目標にチャレンジしてほしいです。
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お世話になった山荘を出発し，オオムラサキセンターにむかいました。
そこで、偶然にもオオムラサキの羽化に遭遇。
子どもたちは、その一部始終を真剣に見守っていました。
二本の触覚が出ると、蛹から一気に全身が姿を現しました。
「初めて見た」「すごかった」「模様がきれいだった」と大興奮。
めったに見ることができない貴重な体験でした。
見学後は，木陰でお弁当をほおばり、清里を出発しました。
「山登りや川渡りが楽しかった」「すごく疲れたけど面白かった」
「キャンプファイヤーが盛り上がった」「友だちと仲良くなれた」
きぼうの子どもたちは、初めての山荘学習を通して，「まとまり合うなかま」を肌で実感しました。
この経験を、今後の活動に生かしてほしいと願っています。
]]>山荘２日目。限りなく快晴に近いスカイブルーの空に見守られ、
きぼうの子どもたちは元気に出発しました。
目指すは、美しの森とサンメドウズです。
美しの森では、日本一と呼ばれるジャージ牛のソフトクリームを食べました。
ホルスタイン牛のソフトとひと味違い、甘味が強いのが特徴です。
「こっちの方が好き」「キャラメルのような味がした」
「日本一おいしかった」と、好評でした。
さらに山道を歩き、無事にサンメドウズへ到着しました。
ここは冬場にスキー場となりますが、夏のシーズンは散策が楽しめます。
今回は、特別に湖を眺めるコースを歩きました。
「湖で泳ぎたい」「すごくきれいで、気持ちいい感じになった」
「景色がきれいで、トンボがたくさんいた」と、大自然にどっぷりつかり、清里の良さを再確認することができました。
初めての山荘学習に心躍らせ、きぼうの子どもたちは、
清里野外教育実習施設（山荘）にやってきました。
到着すると６年生が笑顔で迎え入れてくれました。
いよいよ、伝統ある｢バトンタッチの会」が始まります。
６年生の手作りバンダナが、一人ひとりに渡されました。
子どもたちは、とてもうれしそうです。
透き通った青空を見上げ、
きぼうの子どもたちは、元気に山道を歩き、JR最高地点へやってきました。
先ほど６年生から託されたバンダナは輝いて見えます。
最高地点では、ホルスタイン牛のソフトクリームを食べました。
真っ白のソフトをパクッとほおばると、「ふつうのアイスクリームと違った」
「濃厚！」「モチモチしている」と、口々に話していました。
山荘学習、第１日目。子どもたちの笑い声が大空高く、こだましました。
4日目の朝も快晴。鳥のさえずりも響き渡っていました。朝食後、クリーン作戦を開始しました。「たつ鳥あとを濁さず」3年生に気持ち良く使ってもらうために、頑張りました。山荘最後の食事である炊き込みご飯をたいらげ、少しすると、きぼうのみんなが初めての山荘に到着しました。
最後のイベントであるバトンタッチの会が始まりました。歌と手紙、そして毎年恒例のバンダナのプレゼントがありました。「思いが伝わって、うれしかったです！」ときぼうの言葉。「たくさんの思い出をつくってください」とピースからの言葉。「じゃあね。」「またね！」いたるところでお別れの挨拶がみられました。
足掛け４年に渡る清里の山荘学習が終わりました。「集大成だからこそ」取り組んだ学習は、実りあるものとなりました。
いよいよ３日目。朝からかかっていた霧も晴れ、待望の飯盛山登山に向けて準備が整いました。
９時過ぎに山荘を出発したピースは、国道を下り、平沢にある登山口から飯盛山完全制覇に挑みました。蝉時雨が聞こえる森をぬけ、遊歩道にたどり着けば、目指す山頂が顔を出します。山頂近くでお弁当を食べた後、気合いを入れ直し、１６４３メートルを見事登頂！昨年は望めなかった３６０度に広がる清里の眺望を満喫しました。
初夏の日差しの中、山頂で学年写真を撮影し、リベンジを果たしたピース達。昨年も歩いた下山道から獅子岩に向かい、飯盛山登頂を終えました。休憩後、今度はJR最高地点まで足をのばし、小海線に手をふりました。リベンジ達成とともに味わう清里最後のソフトクリームの味も格別でした。
夕食後は、山荘卒業式でした。１０泊１４日の思い出の写真をバックに、一人ひとりが自分の思い出を語りました。思い出があふれ，思わず涙ぐんだり，熱く語ったりする光景がみられました。
暑い熱い一日が終わりました。
２日目は少し涼しい朝を迎えました。朝レクの「カンカンカンカン」という起床の合図で起き、若梅ホールで目覚ましの体操を行いました。そして恒例のオプショナルツアーが開始されました。
【牛首山編】
意気揚々と山荘を出発したメンバーは、途中、森の中を通り抜けながらサンメドウズを目指しました。リフトに乗り、清里の景色を堪能したあと、いざ頂上アタックです。ゴツゴツした岩場を登り、崖をすり抜け、息を切らしながらも頂上を極めることができました。「飯盛山とは登る角度が全然ちがう！」「登頂できて本当にうれしい！」下山後、満足感あふれる顔で、アイスをほおばる姿にすがすがしさを感じました。
【大門川＆オルゴール作り編】
メンバーが一番多いこのツアー。午前中は大門川で川遊びをしました。水着に着替えて準備万端。水の冷たさをもろともせず、「うお?！」「キャー！」のおおはしゃぎ。潜る人あり、ダム作る人あり、つり人あり、思い思いに過ごしました。午後は清里の森に行き、オルゴール作り体験をしました。じっくり作品を仕上げる姿は午前中とはひと味違う姿でした。オルゴールには、山荘のテーマや、学年愛称など、数々の思い出が並んでいました。
【カレー作り編】
まずは、下準備から始めました。別荘地である「清里の森」の小路をぬけて、とれたての野菜を仕入れている間に、山荘ではかまどや調理に使う道具の準備をしました。カレー作りは火起こしから始めました。なかなかうまくつかず、空気の通る工夫をしながら火をつけ、いざ調理開始。じっくり煮込んで、なすや玉ねぎなど、清里でとれた野菜が入ったオリジナルカレーが出来上がりました。サラダと一緒にいただけば「昨日よりさらにおいしい！」との声が。アイスまで自作し、充実した活動となりました。
ツアーを終えたピースは、夕方からファイヤーの準備を始めました。しかし、薪を組み終わったころ雲行きが怪しくなり、直後に大雨、そして雷が鳴り響きました。夜半まで続く雨により、今年はキャンドルファイヤーとなりました。
卑弥呼役の儀式による点火、チンギスハンによるジンギスカン、信長様の命令ゲームなど、歴史劇をもとにした内容をプロジェクトメンバーが進め、大いに盛り上がりました。
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山荘第１日目。夏の日差しがまぶしい清里にピースが到着したのは１２時前でした。東沢大橋で整列したあと、３度目の川俣渓谷にいどみました。渓谷に降りるとひんやり。いままでの暑さはすぐに忘れるくらいでした。途中，鎖やロープを頼りに進む道あり，岩場あり，急な階段ありのハードな道のりでしたが、川の水は冷たく、疲れを癒してくれました。なんとか攻略し、吐竜の滝近くで記念写真を撮りました。満足感あふれる笑顔が印象的でした。
夜の「きもだめし」は、清里の暗闇の中、「ひかりのわ」をもって進みました。各ポイントにはプロジェクトメンバーが待機し、雰囲気を盛り上げます。「キャー！」「ウワッ！」「やっぱり怖かった...」たくさんの歓声が聞こえてきました。夜は、怖くて眠れないのかと思いきや、全員自分の部屋でぐっすり寝ていました。
帰国児童編入学定時募集要項を更新しました。
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「きぼう」の３年生は、初めての清里の山荘学習に向けて、活動中です。今年のテーマは、「きぼう、ふれあい、かんしゃ ーきぼういっぱい しぜんの中の山そう学習ー」です。
１ヶ月前から、山荘実行委員が中心となって準備を進めてきました。「どんなかかりが必要かな？」「どんなところを見学しようかな？」真剣に話し合い、計画を立ててきました。
現在、１０のかかりが活動しています。こちらも、子ども達自身の手で、自主的に進められています。
３年生の注目すべきイベントは、バトンタッチの会です。山荘学習最後の６年生から、初めての３年生にバンダナがプレゼントされる、伝統行事です。子ども達は、今から楽しみにしています。
山荘オリジナルソングも出来上がりました。「さんぽ」の曲に合わせて、山荘への思いを歌います。キャンプファイヤーのオリジナルソングもあります。こちらは、運動会で歌った「GoGoGo１００＋１」の替え歌です。山荘にかける熱い思いを歌詞にしました。どのクラスでも、元気な歌声が毎日響いています。「すばらしい山荘学習にしたい」「絶対成功させるんだ」そんな思いが伝わってきます。
山荘学習まで残り２週間、ここまできちんと準備ができていれば、大成功間違いなしです。最高の活動となることでしょう。